Sprachheilkindergarten wer hat Kinder die diese auch Besuchen?

Mein Sohn besuchte vor sieben Jahren ein Jahr lang den Sprachheilkindergarten.

Ich habe gemischte Erfahrungen gemacht.

Den Entscheid mussten wir sehr früh fällen- Januar - im ersten Kindergartenjahr und es kam von mir selbst aus. Schon ein Jahr vorher überlegten wir Sprachheilkindergarten oder Regelkindergarten. Damals entschieden wir für den Regelkindergarten. Dann machte er sprachlich nicht so Fortschritte und wir kamen erneut ins Grübeln. Vor allem als uns noch die Kindergärtnerin darauf ansprach. Wir entschieden uns doch dafür. Wir ergatterten gerade noch den letzten Platz. Seit er drei Jahre alt war besuchte mein Sohn die Logopädie, weil er undeutlich und zu schnell sprach. Er besuchte normal die Spielgruppe und den ersten Kindergarten. Er war sonst auch überall normal entwickelt. Es gibt ja immer Abkärungen vorher. Im Gegenteil: In einem Bereich war er sogar ziemlich weit.

Mein Sohn brauchte sehr lange, bis er im Kindergarten richtig auftaute. Und als dann der Wechsel in den Sprachheilkindergarten in einer anderen Gemeinde bevorstand, hatte er genau dann im Regelkindergarten den Knopf aufgetan und blühte so richtig auf. Und just dann musste er wieder gehen. Ich hätte ihn liebend gern nicht mehr in den Sprachheilkindergarten geschickt, aber ich hatte nicht den Mumm dies so kurzfristig zu versuchen. Immerhin sind solche Plätze rar-

Er hatte sich dort nie richtig wohlgefühlt. Aber eben- er braucht seine Zeit zum Integrieren. Ich vermute er war dort unterfordert. Sprachlich hatte er aber gut profitiert und noch heute- er ist 12 Jahre alt jetz- greift er manchmal auf das Silbenklatschen zurück, wenn er unsicher ist. Zu den Sprachheilkindergärtner- KameradInnen hatte er danach schnell keinen Kontakt mehr- sie kommen aus verschiedenen Gemeinden.

In der ersten Klasse begann die Integration wieder erneut- die meisten Freundschaften waren schon im Kindergarten gebildet gewesen. Obwohl wir immer auch während der Sprachheilkindergartenzeit mit den Kindern aus dem eignenen Dof abmachten.

Wie es gekommen wäre anders- keine Ahnung. Heute wäre ich mutiger und hätte anders entschieden und eine kurzfristige Absage wenigstens versucht.

Jedenfalls hatte er sechs verschiedene Logopäden in seiner Karriere- und es kommt irgendwie sehr auf die Person an. Bei manchen gab es kaum Fortschritte. Ueber diese Feststellung bin ich selber erstaunt. Er ging aber immer gern dorthin und beklagte sich nie. Und es ist insofern natürlich mühsam, weil immer alle wieder von vorn beginnen und ihn erst kennenlernen müssen. In der vierten Klasse ging ich zur Lehrerin und fand, er sei therapiemüde. Die habe ja ganz dolle Stundenpläne heutzutage, das kam noch dazu. Die Logopädin entschied zur gleiche Zeit auch so.
Wir waren uns also einig. Bis jetzt konnte er es halten... ohne Therapie. Er ist Legastheniker.

Aber die Sprache ist schon sehr wichtig: Es ist das Tor...

Du hast ja sicher einen Grund, warum du diese Frage stellst. Wo drückt denn der Schuh, Schmetterling?

Bei der Einschulung war ich wieder am Überlegen: Einschulungsklasse oder erste Klasse? Denn er war noch sehr verspielt. Ich wusste, diese Zeit konnte ich ihm nie mehr zurückgeben. Weil er in einem Bereich aber eben sehr gut war, kam er doch in die Schule. Man überliess es uns Eltern zu entscheiden.
Dieser Entscheid war richtig gewesen.

Nun geht es bald um Bez oder Sek- und man glaub es nicht- ersteht wieder auf Messer`s Schneide- ich könnt heulen ...;-))

Meine Tochter geht nun sehr gerne in den Sprachheilkindergarten weil Sie es auch dringend braucht, aber wie funktioniert das wenn Sie später in den Normale Schule kommt?? Wir hatten jetzt ein KInd in der gleichen Klasse wie Sie die aber vom Normalem Kindergarten zur ass kam weil Sie dort auch ausgespottet wurde wäre das zumutbar bei einem Kind??

Mein Sohn ging auch zwei Jahre lang in den Sprachheilkindergarten, weil er eine Sprachentwicklungs-Störung hat. Im ersten Jahr ging es noch gut, er ging einigermassen gerne, vermisste aber den Kontakt ausserhalb des Kindergartens. Hier in unserem Dorf kannte er niemanden, da er in einer anderen Gemeinde in den Sprachheilkindergarten ging und die anderen Kinder auch als ganz verschiedenen Gemeinden kamen. Im zweiten Jahr verhielt er sich zunehmend auffällig, sagte, der Kindergarten sei doof, er wolle nicht mehr gehen, und störte den Unterricht. Als es um die Einschulung ging, meinten die Kindergärtnerinnen und die Logopädinnen, dass sie eine Einschulung in die Regelklasse als unmöglich erachten, da er nicht tragbar sei in einer Klasse, schon gar nicht in einer gemischte Klasse 1. und 2. Klasse. Einschulungsklasse käme eventuell in Frage, aber eher die Sprachheilschule. Da wäre mein Sohn aber den ganzen Tag weg gewesen, da diese Schulen Tagesschulen sind, und er hätte das selbe Problem gehabt wie im Sprachheilkindergarten: Das spontane "Abmachen" hätte gefehlt und er wäre wieder isoliert gewesen. Ich habe mich vehement dagegen ausgesprochen und mich durchgesetzt, dass er die erste Regelklasse besuchen kann, und er hat sich um 180 Grad gedreht, ist motiviert, geht gerne, stört nicht, ist ausgeglichen und zufrieden.
Mit dieser Geschichte möchte ich nur sagen, dass es gut ist, sich auch auf sein Gefühl zu verlassen und nicht nur darauf, was Fachpersonen sagen. Als Eltern kennt man sein Kind am besten, und die Meinung der Fachpersonen sollen bei der Entscheidung unterstützen, aber keinen Druck ausüben. Auf mich wurde in dieser Hinsicht vom Kindergarten ein massiver Druck ausgeübt, dem ich nur standhalten konnte, weil ich selber Kindergärtnerin bin und adäquat und nachvollziehbar in Fachsprache argumentieren konnte. Ich denke, mein Sohn hat sich gelangweilt, obwohl er der Jüngste in seiner Klasse war...

Ich denke übrigens, dass in einem Sprachheilkindergarten und in einer Sprachheilschule die sprachlichen Vorbilder fehlen: Kinder lernen am besten von anderen Kindern im Spiel. Was aber lernen die Kinder in solchen Institutionen, wenn alle Kinder einen mehr oder weniger ausgeprägten Sprachfehler haben? Könnte ich die Zeit zurückdrehen, dann hätte ich meinen Sohn lieber wie meinen Jüngsten in den Regelkindergarten im Dorf geschickt, mit VM-Stunden (Logopädie). Aber im Nachhinein ist man immer schlauer...