Kindergartenkind findet keinen Anschluss zur Gruppe - habt ihr Ideen?

Wie alt ist denn deine Tochter?
Weisst du,manchmal sind unsere Kinder einfach geistig noch nicht ganz reif.
Es wird heute hält schon ganz viel verlangt...
Oft scheint es ja so,als ob sie reif und Klever genug sind...
Geräte im Bettnässen zeigt sich das wahre Gefühl der Kinder.
Manchmal braucht es einfach Zeit und Vertrauen.
Ich würde auf jedenfalls ein 2.kindergartenjahr machen lassen,bis sie auch wirklich geistig genug stark für die Schule ist...
Konsolidierung wirkt manchmal auch wahre Wunder...

Jö. Ich würde unbedingt das Gespräch mit der Kindergärtnerin suchen. Fragen an was es liegen könnte. Sie sollte doch erkennen können an was es liegen könnte. Oder mal ein Gspaendli zu ihr nachhause einladen. Du könntest den Kontakt zu anderen Müttern suchen, damit sich die Kinder mal in der Freizeit treffen könnten. Geburtstagsparty etc...

Liebe Mamabär
Ich bin seit mehr als zehn Jahren als Spielgruppenleiterin tätig und es ist doch einfach so, dass wir alle - auch wir Erwachsenen - in unserer persönlichen Entwicklung unterschiedlich weit sind. Diese Wahrheit ist für mich das A und O, für dass ich diese Arbeit überhaupt ausüben kann.

Wenn ich beobachte, dass ein Kind von anderen immer wieder ausgeschlossen wird, dann ist es an mir dafür zu sorgen, dass sich dies in Zukunft ändern kann. Kinder sind sehr empfänglich und man kann auf eine adäquate Art einem Kind, welches andere partout nicht mitspielen lassen kann, auffordern zu überlegen, wie es für ihn wäre, wenn es ausgegrenzt würde. Dafür muss man nicht ständig die Polizistin mit erhobenem Zeigefinger sein. Es braucht ein Gespür der Aufsichtsperson, welche solche Szenarien gar nicht erst aufkommen lässt. Also bei mir und meiner Kollegin klappt dies meistens bestens. Unsere "Spielgrüppeler" lernen von Beginn weg einen guten, rücksichtsvollen und fairen Umgang mit den anderen zu pflegen.

Bei den Elterngesprächen unserer Tochter (mittlerweile 12J) hörten mein Mann und ich im Kindergarten und in der Unterstufe auch ständig, sie sei viel zu scheu und zurückhaltend und hätte den Platz in der Gruppe noch nicht gefunden. Es war sogar die Rede von Abklärung. Schulisch war sie jedoch immer bei den Besten. Dass die Kindergärtnerin uns als Eltern jedoch beim Sprechen nie richtig in die Augen schauen konnte, davon sprach natürlich keiner. Heute steht unsere Tochter kurz vor der Oberstufe und wird in einer Theateraufführung in ein paar Wochen eine Hauptrolle spielen. Nur soviel zu einem scheuen Kind.

Ich habe Mühe mit Fachpersonen, welche an Elterngesprächen laufend solche Aussagen machen und dadurch viel Unsicherheit stiften. Ständig wird der Fokus auf unsere Kinder gesetzt. Dieses und jenes machen sie noch nicht gut genug, hier reicht die Leitstung noch nicht aus, um es im Leben weiter zu bringen. Ich frage mich oftmals, woher wir uns dieses Recht eigentlich nehmen. Ich bin doch als Spielgruppenleiterin in der Verantwortung, dass sich jedes Kind gleichermassen wohl fühlt. Das heisst ich schaue dafür, dass es keine emotionalen Zurückweisungen gibt, dass aufeinander Rücksicht genommen wird usw. Eben alles ganz, ganz wichtige Eigenschaften, welche heute in dieser leistungsorientierten Gesellschaft viel zu kurz kommen.

Lasst Euch als Eltern nicht unterkriegen. Glaubt an die Fähigkeiten, welche in Eurem Kind steckt. Gebt ihm nicht zu spüren, dass mit ihm etwas nicht in Ordnung sein könnte. Viel mehr müsste sich die Kindergärtnerin fragen, was mit ihr nicht so in Ordnung ist, weshalb sie es bisher nicht geschafft hat, Euer Kind auf eine gute Art und Weise in die Gruppe zu intregieren.

Ich wünsche Euch von Herzen alles Liebe und Gute.

Mein Sohn brauchte immer ein halbes Jahr bis die Integration erfolgt war. Es kann also manchmal dauern... und wir wissen es unterdessen ;-))

Der beste Tipp ist die Kinder immer wieder zu sich daheim zum Spielen einladen. Viele schöne Momente wirken sich mit der Zeit aus.
Die Kindergärtnerin hilft sicher auch indirekt. Zumindest gefällt mir, dass sie von Beginn an offen, ehrlich und transparent ist. Das ist längst nicht überall der Fall!
Was sie tun kann, muss ich ja hier nicht erwähnen ;-))

Taffe Mädels kann man nicht umändern- deshalb ist es besser, deine Tochter lernt den Umgang mit ihnen und du versuchst sie in ihrem Selbstbewusstsein zu stärken. Das kann auch indirekt geschehen.

Sprich mit ihr auch über den Schmerz des Wegzuges des anderen Mädchen. Ich erlebte das auch als Kind und es war ein enormer !! Einschnitt, ich erinnere mich noch heute sogar sehr gut daran! Versuche da Wege zu finden...wenn du Tipps brauchst schreibe ich sie Dir.

Klaro, seelische Wunden brauchen Zeit zum Verheilen. Aber Bettnässen- das würde ich schon als ein "Hilfe, es ist mir zu viel...!" deuten.

Wir hatten mal ein Kind im Kindergarten das wurde wegen der Kleidung nicht akzeptiert. Alle Kinder trugen Hosen nur dieses Mädchen kam in Röckli in den Chindsgi. Auch war sie einfach zu aufgetackelt. Sobald sie wie die anderen Kinder daher kam war alles i.O. ich selber mag mich noch erinnern dass wir im Sommer barfuss zur Schule gingen aus Solidarität zu den Bauernkindern die auch barfuss gingen. Zum Glück haben unsere Eltern das akzeptiert. Nur Zöpfe konnte ich keine tragen . Meine Haare waren zu gstabig. Manchmal ist einfach etwas das nicht passt.Schon die kleinen Persönchen haben ihren eignen Kopf.

vor 60 Jahren gab es noch kein Mobbing. Wir wollten einfach sein wie die Altendorfer Kinder. Da ist glaube ich nichts einzuwenden. Manchmal sind wir auch noch barfuss in den Kuhdreck gestanden. meine Schwester durfte auf einer Kuh reiten. Wir mussten noch Schürzen anziehen. Hosen waren verboten. Es war keine Klosterschule sondern eine normale Dorfschule in Buchs SG

Liebe Mammabär,

Die Jungs wurden noch nie erwähnt. Wie ist es mit denen, sind da etwa auch noch Probleme vorhanden?

Oben schreibst Du, die Kindergärtnerin wisse keine Lösung.

Nun, es gibt schon noch Wege...vor allem auch im Kindergarten.

Wie wäre es, wenn Dein Kind eine besondere Aufgabe oder Job erhält, zum Beispiel könnte sie anderen Kindern beim Zeichnen helfen oder Schuhe binden- irgend etwas was sie besonders gut kann. So erfährt sie die Wertschätzung der Kindergärtnerin die froh ist um eine solche Hilfe, die anderen Kinder merken dies auch und akzeptieren sie besser. Eifersüchtig? Nein, das werden sie nicht, meistens sind die anderen Kinder wirklich froh um Hilfe. Das Kind selber wird selbstbewusster dabei.

Ich mache jeden Tag mindestens eine kurze Sequenz Partnerarbeit im Kreis. Das wirkt sich positiv auf das Gruppenklima aus.

Freispiel: Bei mir im Kindergarten gilt von Beginn an die Regel: Alle dürfen immer mitspielen. Wir sind wie eine grosse Familie, eine Gruppe. Wenn sie nur mit bestimmten Kindern spielen wollen, müssen sie privat abmachen sage ich immer. Das "stinkt" zwar einigen Kindern zu Beginn gewaltig- aber manchmal tut Zwang not. Mit der Zeit merken sie, dass es gar nicht so schlimm ist und bald schon ist die Grundregel akzeptiert Ich spreche auch darüber, wie sich ein ausgeschlossenes Kind fühlt. Allerdings gilt es da eine gesunde Balance zu finden, damit das Thema nicht zu viel Gewicht erhält.
Deine Kindergärtnerin könnte das ja mal für einen Monat durchsetzen: " Es dürfen immer alle..."

Was ich auch regelmässig mache: Ab und zu werden die Kinder nach Zufallsprinzip oder sogar von mir eingeteilt zum freien Spielen. Sie dürfen zum Beispiel selber wählen mit wem sie zusammen sein wollen, aber ich bestimme wo. Oder es wird ein Los gezogen wer mit wem zusammen sind. Oder ein Korb wird herumgereicht mit Spielsachen von den verschieden Spielplätzen drin. Das wo man herausfischt zeigt wohin man spielen gehen muss. Ich achte dabei, dass solche Sequenzen zeitlich nicht zu lange dauern, falls die "Kombinationen" unglücklich sind. O ja, manchmal maulen die Kinder auch, vor allem wenn sie es sich noch nicht so gewohnt sind. Aber durchhalten lohnt sich! Das Gruppenklima verbessert sich nachweislich, und die Kinder spielen plötzlich nicht immer am selben Spielplatz!!

Wenn es irgendwie drin liegt versuche ich am Schluss des Morgens immer noch eine Feedbackrunde zu machen. Anfangs antworten die Kinder auf die Frage, wie es ihnen ergangen oft mit "guet". Mit der Zeit werden die Antworten vielfältiger und manchmal werden sogar Probleme angesprochen und wir können gemeinsam Lösungen besprechen. Auch das trägt zu einem guten Gruppenklima und Integration von allen Kindern bei.

Das alles bedingt, dass die Kindergärtnerin Zeit dafür "opfert"- für all diese Vorschläge hier. Und es braucht Disziplin und Regelmässigkeit.

Aber lohnen tut es sich, und wie...!!!!

Tja, Mammabär, ich weiss nicht, ob dir das irgendwie dient als Antwort. Darum schrieb ich zu Beginn nichts darüber. Vielleicht hast du ja in gutes Verhältnis mit der Kindergärtnerin und kannst das eine oder das andere mitteilen.
Vielleicht lesen dies andere Kindergartenlehrpersonen und probieren das eine oder das andere aus. Wie auch immer...es würde jedenfalls Wege geben.

Es sind halt Wege, bei denen das Resultat erst später sichtbar wird und die viel Geduld brauchen.

Kinesologie bringt sicher Erfolg. Das finde ich super. Puppenspieltherapie wäre auch was.

Viel Glück!

Muss ein Kind wenn es in den Kiga kommt bereits eine Sonne und ein Gesicht malen können?
Ich kenne etliche, die jetzt in den Kiga kommen und das nicht können. Dasselbe mit Schuhe binden, da ja viele Schuhe Klettverschluss haben und das dann einfacher geht.
ich kenne einen 2 Klaessler der trägt immer Klett. Schuhe binden kann er nicht.

Da bin ich beruhigt. Habe gedacht bei kiga eintritt.

Liebe Mamabär
Ja, das kann allerdings Sorgen bereiten. Sind doch die ersten Erfahrungen ausserhalb der Familie so massgebende Prägungen für das ganze Leben. Wir haben uns deshalb für die SalZH-Schule entschieden. Dort wird der Kindergarten so geführt, dass kein Kind den Anschluss verpasst. Einander ausschliessen wird nicht toleriert, weil dort jedes Kind wichtig, wertvoll und original ist. Leider ist die SalZH nicht gratis, aber doch gut bezahlbar. Es gibt sie in Winterthur und in Wetzikon. Für unsere Kinder ein grosses Geschenk! Ich wünsche deiner Tochter alles Gute für ihr weiteres Gedeihen. Mit herzlichen Grüssen